Знакомство дошкольников с писателями чукотки

знакомство дошкольников с писателями чукотки

Билибино Чукотского автономного округа[email protected] детей старшего дошкольного возраста о родном крае на примере Чукотки . народов Севера «ЧУКОТКА»»;–художественная литературапоэтов и писателей Севера: . Искусство, связанное с жизнью»Цели:–продолжить знакомство детей с. знакомство с народным календарем; традициями и прошлым Чукотки; И спользовать произведения писателей и поэтов Чукотки, которые с большой. Темы: «Мой дом, мой город», «Чукотка – моя малая родина» •знакомство детей с поэтами, писателями и с их произведениями.

Давыдовой с соавторами [15,16,17] и. Процесс приобщения дошкольников к краеведению достаточно сложен, требует продуманного отбора содержания знаний, интеграции средств, методов и различных видов деятельности детей, особенно в суровых условиях Чукотки. Использование краеведческого аспекта в экологическом воспитании —важный фактор, раскрывающий особенности природы, быта, культуры, истории местного края; способствующий расширению кругозора, развитию познавательных интересов детей; формирующий практические и интеллектуальные умения.

Помочь детям старшего дошкольного возраста шире познакомиться с родным краем, природой, особенностями быта, профессий и достопримечательностями города в условиях Чукотки —в этом заключается цель настоящей работы. При решениитеоретических задач определилиактуальность поставленной проблемы, объект, предмет, цель, задачи и гипотезуисследования; —остановились: Билибино Чукотского автономного округа ЧАО.

В эксперименте участвовали дети старшего дошкольного возраста экспериментальной и контрольной групп. Морозова при участие воспитателя Бриненко Л.

ИДля выявления у воспитанников знаний и представлений о родном крае и его особенностях проведен отбор диагностических методик [3. Эксперимент носил естественный характер, что не нарушало привычного хода деятельности детей и педагогического процесса. Анализ результатов исследования выявил относительно невысокийсредний, уровень знаний и представлений детей по 4направлениям о родном крае, его природе и особенностях: Данные позволили обозначить цель и задачи формирующегоэксперимента.

Разработать и экспериментально проверить технологию эколого—краеведческого воспитания детей старшего дошкольников возраста экспериментальной группы на занятиях и в повседневной жизни с подготовкой нагляднодидактического, иллюстрационного и методического материала при ознакомлении их с родным краем на примере Чукотки.

В ходе формирующего этапа были учтены разница в уровнях сформированности экологокраеведческих знаний у отдельных дошкольников экспериментальной группы и возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. На первом этапеформирующего экспериментабыла отобрана и изучена по теме методическая литература. Волобуевой с соавторами [12—14];Серебряковой Т. Краски северного лета; Рассказы о растениях [19], в.

На втором этапе—значительноевнимание было уделено целенаправленному подбору, согласно тематике исследований, методического и наглядно—иллюстрационного материала, в том числе: Ветка стланика [20], Гуссаковская О.

Вечер первого снега [21]; Кымытваль А. Как построить ярангу [22],Этот праздник веселый —Кильвей [23],Любицкая К.

знакомство дошкольников с писателями чукотки

Рассказыи сказки о северных животных [24], Олефир С. Мы живем на Севере [25], Паничев И. Таежные истории для маленьких колымчан [26], Рытхэу Ю. Рассказы [27], Как искали полярный круг [28]и др. Билибино; —географические карты округа, района, города; —образцы искусстванародов Севера из меха и кости; и др. При составлении комплекса мероприятий учитывалисьрезультаты по каждому заданию констатирующего эксперимента.

Особое внимание уделялось развитию тех знаний при ознакомлении с родным краем на примере Чукотки, в основании которых дошкольники испытывали затруднение.

Разработка комплекса психологопедагогических материалов по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с родным краем включает непосредственную образовательную деятельность НОД в разнообразных её формах.

В соответствии с поставленными задачами и согласно разработанному плану проводились следующие мероприятия НОД для воспитанников ниже приводимсокращенный вариант с учетоми выбранных направлений и природного окружения. Сбор природного материала, фотографирование;Подвижные игры: Какая связь между человеком и пожаром в лесу?

знакомство дошкольников с писателями чукотки

Прослушивание гимна; экскурсияк памятнику Ю. Проведение комплексного занятия на тему: Рассматриваниефотографий, иллюстраций, орудий труда людей различных профессий. Беседа с детьми о профессиях их родителей;Ознакомлениес художественной литературой: Рассматривание и сравнениеиллюстраций к северным сказкам, выполненных в разной технике графика, гравировка ;Экскурсия в городской музей рассказ экскурсовода ;Ознакомлениес художественной литературой: Рассматривание одежды, предметов быта народов Крайнего Севера;Экскурсияв краеведческий музей на этнографическую экспозицию;Ознакомлениес художественной литературой: Глазырин ;Ознакомлениес художественной литературой: В работе —использование малых форм фольклора, чтение сказок, рассказов народов Севера, проведение непосредственной образовательной деятельности по изобразительной деятельности, ручному труду, моделированию и др.

Эффективность проводимой нами работы подтверждена результатами контрольного этапа эксперимента. Воспитанники стали прекрасно ориентироваться в вопросах, в которых раньше испытывали значительные затруднения. Таким образом, приобщение старших дошкольников к основам краеведения показывает, что обогащения их знаний и представлений при ознакомлениис особенностями родного края наиболее эффективно проходит при создании условий и целенаправленной педагогической работы с использованием комплекса подготовленных психологопедагогических мероприятий по ознакомлению с родным краем Чукоткой.

И оно способствует повышению знаний и представлений старших дошкольников об особенностях родного края, его природе, быте, достопримечательностях, и формированию положительноэмоционального отношения к своей малой родине как основы экологического воспитания. Результаты исследований апробированы и представлены на научнопракт. Билибино, ежегодно предлагает к проведению разнообразные тематические мероприятия. На праздник к детям пришли представители животного мира тундры: Олененок, Медведь и Волк.

Дети читали стихи, отгадывали загадки о дарах тундры, ее обитателях. На праздник была приглашена Кутынкева А. Она поблагодарила воспитанников и организаторов за интересное и увлекательное мероприятие и вручила участникам праздника памятные подарки.

В процессе совместной деятельности педагоги ДОО закрепляют знания детей о способах ухода за комнатными растениями, необходимых условиях для ихроста, способах размножения, знакомят с происходящими в природе изменениями в разное время года. Наблюдая за рыбками в аквариуме, ребята учатся сравнивать разные виды рыб —по особенностям строения и поведения, закрепляют знания о способах ухода за рыбками, условиях их содержания.

Билибина;15 апреля года дети старшей и подготовительной к школе групп в рамках празднования Всемирного дня птиц приготовили дляпернатых друзей кормушки и развесили их на участке детского сада. Билибино Чукотского автономного округа в процессе экологокраеведческого воспитания детей и постоянно совершенствуются.

О региональном компоненте содержания дошкольного образования в области ознакомления детей дошк. Программа экологического воспитания дошкольников. Экологическое образование в дошкольном возрасте. Сказки и мифы народовЧукотки и Камчатки: К ЖелезновЧукотский [и др.

знакомство дошкольников с писателями чукотки

Этнопедагогика детства древних коренных народов СевероВостока России. Традиционные игры и игрушки народов Крайнего СевероВостока России. В гости к морю… морская тематика в дошкольном образовании: Ознакомление дошкольников с природой Севера: Этот праздник веселый —Кильвей.

Рассказы и сказки о северных животных. Мы живем на Севере. Таежные истории для маленьких колымчан. На сегодняшний день по исполнению обращений граждан.

знакомство дошкольников с писателями чукотки

Уэлен главой района изданы Распоряжения и принимаются решения. По всем отдаленным селам северо-восточного побережья будет продолжена практика завоза строительных материалов для ремонта жилых домов. Такие визиты представителей местной власти в ближайшее время состоятся во все сельские поселения Чукотского района. Юрочко во время встречи с учениками школы-интернат.

Также были проведены встречи с косторезами знаменитой косторезной мастерской. Встреча с работниками образования и культуры. Юрочко побывала Доме культуры. В детском саду. Уэлен светло, уютно и просторно. Более пятидесяти детей посещают детский сад. Уэлен с большим удовольствием. Одновременно это самое крупное поселение на северном побережье Чукотского полуострова. Уэлену не менее двух тысяч лет.

Знакомство с писателем: Владимир Голубев | #КНИГА | Яндекс Дзен

Живут здесь сегодня в основном чукчи и эскимосы. Население составляет более семисот человек. Здесь открылась первая на Чукотке общеобразовательная школа в году. Уэлен — родина первого профессионального чукотского писателя с мировым именем Юрия Рытхэу. Неподалеку от Уэлена проходит государственная граница с США. И многие местные жители помнят, как в августе года тридцатилетняя американская пловчиха Линн Кокс вплавь преодолела кратчайшее расстояние между советским островом Ратманова и американским — Малый Диомид.

Косторезной мастерской — 85 лет! В Уэлене находится известная всему миру косторезная мастерская. Долгое время она носила имя талантливого чукотского художника Вуквола. Он является участником Великой Отечественной войны, на которой пропал без вести. Немало побед у уэленских мастеров. В Уэлене продолжают работать талантливые последователи знаменитых мастеров. Жизнь в Уэлене не стоит на месте.

Одно событие сменяется другим. В этом году Уэленской косторезной мастерской исполняется 85 лет! В течение всего года согласно плану будут организованы выставки изделий знаменитых мастеров во всех районах округа и в г.

По сей день немало туристов и иностранных гостей посещают музей при косторезной мастерской. Заведующая музеем признана победителем окружного конкурса! На днях в Чукотский район пришло радостное известие, что заведующая отделом по музейной работе в.

Уэлен Наталья Каукагтаена стала победителем окружного конкурса на получение денежного поощрения лучшими работниками учреждений культуры ЧАО, находящихся на территории сельского поселения. Лучшим работником муниципального учреждения культуры Наталья Владимировна признана не случайно.

Она много лет работает в музее и добросовестно относится к любому делу, встречает всех гостей нашего села, проводит для них лекции и встречи с косторезами, - говорит глава сельского поселения Уэлен Валентина Карева.

Знакомство с писателем: Владимир Голубев

Победитель конкурса заведующая музеем в. Это будет ей хорошим подарком в честь юбилея Уэленской косторезной мастерской. Юные дарования Чукотки тоже из. Анадырь с 17 по 22 марта примут участие юные косторезы из.

Глава Чукотского района посетила сельское поселение Уэлен

Уэлен Руслан Долганов и Екатерина Келевекет. Также впервые им предстоит выехать за пределы своего родного Чукотского района. Катерина Келевекет мечтает продолжить дело отца костореза Рисую я с детства, а работать по кости начала с прошлого года.

Мой папа Александр Вакатгиргин был косторезом в мастерской.

знакомство дошкольников с писателями чукотки

В детстве часто приходила в мастерскую и смотрела, как он работает. Уже тогда мне было интересно рисовать тундру и морские пейзажи. Эти рисунки мой папа наносил на свои изделия из кости.